» 院生の方へ | 明治学院大学国際学部・国際学研究科 The Faculty of International Studies

明治学院大学大学院　国際学研究科国際学専攻の履修モデルです。以下から閲覧できます。
※2021年4月1日現在の履修モデルです。
※以下は履修計画を立てる際の参考です。必修科目以外の履修は自分の研究テーマに応じて異なってきます。
※領域別の「基礎演習」は、国際学専攻の特徴である学際的アプローチや考え方を学ぶ機会ですので、履修を推奨します。

履修モデルはこちらから

研究発表会は毎年２回開催され、院生が研究内容を発表し、教員や学生からの質疑応答を受けます。

2023年11月22日の秋季研究発表会のタイトルは以下の通りです。

絵本がもつ平和教育的意義　KJ法による分析　-田島伸二『さばくのきょうりゅう』を題材に-
台湾民主化の過程と台湾人の国家観の変化
在留資格のない難民認定申請者の権利保護
旧日本軍中国遺棄毒ガス兵器による被害の社会構造
ガーナ系ペンテコスト教会の役割

2023年6月21日の春季研究発表会のタイトルは以下の通りです。

絵本のもつ平和教育的側面-田島伸二作品からの分析
両岸関係を巡る国際社会の動きから、両岸問題の本質を探る(1945年〜1970年代)
日本の仮放免者の権利保護
アフロフューチャリズムディアスポラによる未来創造の意義

2022年11月30日の秋季研究発表会のタイトルは以下の通りです。

セトラー・コロニアリズムとアイヌ史　二風谷ダムをめぐる排除の論理
現代中国社会におけるキリスト教の位置－政府と民間」という図式から－
中国における「パブリック・ディプロマシー」の展開
「ネット右翼」の語り方の問題－どのように「ネット右翼」は語られてきたか－
中国遺棄化学兵器問題から現れた課題
児童書の普及は紛争の火種である対立意識を融和するかーユネスコ・アジア文化センターの取り組みを事例に
日本にいる仮放免者の状況は”Constructive Refoulement”に相当するのか
両岸関係の変容―台湾海峡を巡る「国家」・「国民」とは

2022年6月29日の春季研究発表会のタイトルは以下の通りです。

アイヌ史をセトラー・コロニアリズムの文脈に位置付ける
現代中国社会におけるキリスト教の位置 ‐社会階層に着目して‐
中国における「パブリック・ディプロマシー」の展開
ネット右翼研究の脱構築
途上国におけるライフスキルの向上と測定
文献解題：佐藤亮著『米中対立-アメリカの戦略転換と分断される世界』」
文献解題：本間浩著『政治亡命の法理』」
旧日本軍中国遺棄化学兵器被害者への救済可能性－在外被爆者の救済を手がかりに

2021年6月30日には以下のタイトルで報告が行われました。

「都市部におけるキリスト教の展開とその影響 ―現在の杭州市の公認キリスト教会を中心にー」
「益尾知佐子『中国の行動原理』－書評」
「Twitter における『ネット左翼・右翼』の中間アイコンの役割」
「中国のメディア管理方針」
「多文化共生教育の実験場としての中華学校～横浜の二つの中華学校を中心に～」
「モバイル決済に関する研究」
「旧日本軍中国遺棄化学兵器による被害者に関する研究－日本における原爆被害者との比較」

2020年11月14日には以下のような発表タイトルで報告が行われました。

「旧日本軍中国遺棄化学兵器による被害に関する研究－ベトナム及び日本における被害者救済との比較」
「現代中国ナショナリズムの形成と変容」
「ルワンダ史『叙述』の再構築に向けて－ポストモダン論による三分法の克服－」
「日本ではなぜQRコード決済の利用率が低いのか」
「多文化共生教育の実験場としての中華学校－横浜の二つ中華学校の比較研究を中心に－」

2020年7月22日には以下のタイトルで報告が行われました。

「現代中国ナショナリズムの形成と変容」
「ルワンダ史の再構成－権力を正当化する『創作』の視点から－」

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